近日,中山大学图书馆发布了2017年新生浏览达人榜,2017级中国史博士生李自豪以623册浏览量排名第二,他的浏览速度是每小时100页,每天可以看三本书。自从本科阶段以来,我们仍然保持每年读1000本书的习惯。这种超人的读书速度令网民吃惊,网络新词也产生了书霸。
如果对李骄傲的读者量没有概念,请参考这个数字。2016年,我国国民人均图书读者量为7.86本。
相比之下,李骄傲的1000本读者的数量令人难以置信,即使是以读书为业的学者,也是相当大的数字。因此,这个书霸的称号可以说是实名。那么,书霸是怎样炼金术师的呢?首先需要超大的读者量,超大的读者量必须超快的读者速度,超快的读者速度是非常强的读者能力的反映。毕竟,不是我们经常提到的自学能力,而是读者能力。
近年来,国家仍在大力推进全国读者,但读者能力的培养可能很少有关系。读者也是一种能力,如果这种能力低到一定程度,就不会被认为是读书障碍症。
多达,读书障碍是自学障碍的最主要类型,占临床自学障碍儿童的70%以上。但是,由于人们过于理解这种能力,他们经常误解这些孩子愚蠢和智商衰退。
另一方面,读者的能力也有特别有才能的人,书霸李骄傲的可能性很高。另外,即使才能平平,后天的训练也能提高能力。
读者的过程毕竟是眼睛和大脑的原因,从这一点到达,很多心理学家和教育学家研究慢的读者法,取得了相当大的进展。读者数量多当然是件好事,但这毕竟是获取信息的手段,如果意味着符合获取信息,不加思考和应用,读者的意思会大幅度降低。
2000多年前,孔子说:不学习就无视,不学习就无视,但对于会读书、空战的人来说,人们也不会谴责纸上谈兵。在这个意义上,思维和应用可以指出是更高水平的读者能力。
我国是一个教育大国。自古以来,许多读者总结了非常丰富的读者经验。其中一个普遍认为泛读和困难应该结合起来。
读书应该有数量和质量。对于像李自豪这样的书霸,我相信爱书的人能解读他的恐怖。一位作家在说明自己的读书经验时,说他有一段时间像毁灭一样读书,什么都读,连产品说明书都不放过。许多读者为他的文学创作奠定了坚实的基础,但过了这个可怕的读书期后,他开始冷静下来,筛选自己感兴趣的内容和不感兴趣的内容,思考这些文字之间的联系和差异,速度明显提高,但收入更多。
这个例子也限于很多人。我们不太可能成为李自豪这样的书霸,但我们可以自学适合自己的读者方法,训练自己的读者能力,同时重点关注读者与思维、应用于之间的关系。
只要能提高自己的能力,不成为书霸就不是最重要的。
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