VR教育：上海市开启首堂VR公开课和VR教学研讨会

北京科技大学虚拟现实技术试验室带头举办的VR教学讨论会，11月29号在上海民办学校风范中学取得成功汇报工作。北科大在上海的首堂VR示范课即时起动。　　 　　参加讨论会的上海市风范中学校领导李卓琴，拒不接受新闻记者采访时答复：引入VR教学的试着是十分更有意义的，VR课堂教学必须合理地解决困难传统式教学中没法搭建的物品，让教学看起来更加比较简单、有趣、形象化;学生是将来的优秀人才，大家理应让学生能够更好地了解新技术应用和保证新的试着;从未来教育改革创新市场的需求和发展趋势趋势看来也是十分务必那样的技术性的。　　 　　在以《太阳系》问题的VR讨论课上，学生戴着上VR眼镜，奔向虚幻世界太阳系行星中的特殊天体，亲临其境地认真观察太阳光和每一个大行星，在无形之中操控了所需自学的教学科技知识。

　　在VR课堂教学上，每一套VR眼镜既能够集中化于操纵又可以独立国家经营，教师能够依据教学的务必，统一操控学生VR眼镜，随时随地管控VR教学內容;均可让学生自我约束自学VR教学课件，让自学看起来更加比较简单、幸福快乐、高效率;独家代理一键操纵作用，教师的系统软件服务平台必须一键操纵全部学生自学状况，全过程可监管学生专注力;一键统计数据全部VR眼镜数据信息，一键复印机课堂教学学业成绩，立即调节教学对策。　　 　　据新闻记者了解，运用于到教学中的每一堂VR课，皆由一台教师用Pad主控芯片尾端、好几套学生用VR眼镜和IES文化教育系统软件包括。该系统软件是由IEM沉浸式文化教育管理系统、IEL沉浸式文化教育教学课件和IEC沉浸式文化教育云空间三个系统软件非空子集而出。　　 　　VR在文化教育中的运用于已沦落当今基础教育改革的诸多网络热点，也将沦落执行国家教育部 “发展趋势未来学校和智慧教室改革创新”的最重要媒介。

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